恬儿在医院评估这些孩子的情况，分析出常见的原因有以下六个：

原因一 缓冲3个月 还在正常发展范围内
原因二 肌肉张力偏低
原因三 物理环境不利
原因四 孩子个性谨慎
原因五 家人过度保护
原因六 发展迟缓

所以当孩子迟迟未放手走路时，可以观察一下是否可能受到上述原因影响～如想知道更详细的知识可参考：

〈超过一岁还不会走路，发展慢了？ 〉

其实孩子还不会命名颜色，大部分都是发展年龄还没到，而不是辨色力的问题唷！有几个方法可以试验：

✅方法一 颜色配对

✅方法二 指认颜色

若以上两种方法，孩子可以成功表现其中一个，基本上就没有色盲的问题～如想知道更详细的知识可参考：

〈1-5岁孩子「形状、颜色」怎么学？ 〉

每个孩子在学习上有不同的优劣势，所以若发展的进度落差在半年内，就不用太过紧张。建议透过游戏的方式来学习～如想知道2-6岁孩子「数」的概念发展情况，可参考：

〈2-6岁孩子「数」怎么学？ 〉

其实一般六个月大的孩子，语言发展大概是在连续重复两个字的声音，如：papa、mama，或是一连串无意义的声音，例如：阿～八～咿～欸。

可以参考恬儿的语言发展表来掌握孩子应有的发展进度。

每个孩子发展的速度，可能都有三个月内的误差，所以六个月的孩子，没发展出什么语言，也都还算可接受的发展进度内。

要确诊为自闭症必须出现一定的症状，例如：持续地在各种场合出现社交沟通及社会互动缺损，或是局限的兴趣、活动和重复的行为。

有许多研究发现，自闭症的孩童，在婴儿时期就可能出现一些异常的社交互动行为。

所以语言发展慢，只是自闭症的其中一种症状，但自闭症一定还会涵盖上述两种特征，也就是说，并不会因为只有语言发展较慢，就会是自闭症。

如想知道更详细的知识可参考：

〈小朋友不跟别人讲话、脾气差又固执，就是自闭症吗？ 〉

〈小朋友晚开口说话，七种警讯不可忽略〉

〈孩子何时开金口？语言发展里程碑〉

小朋友要四到六岁才会慢慢准备好写字，而许多幼稚园开始有了写数字、注音符号的作业，常让爸妈很紧张，孩子写得很痛苦。但孩子真的准备好了吗？

所以这里来分享关于认字、写字相关能力的发展知识来供父母参考：

〈孩子认字、写字怎么学？ 〉

〈写字，孩子准备好了吗？ 〉

不是猛练画横线、十字、圆形就可以为书写能力做准备，所以恬儿整理出了书写前的六大准备能力，以及可以加强这些基础能力的游戏，供各位爸妈参考：

〈书写前六大准备能力【上肢动作篇】〉

〈书写前六大准备能力【视知觉+视动整合篇】〉

〈书写前六大准备能力【双侧协调+运动觉篇】〉

握笔姿可以细分出非常多种，原则上「动态三指」、「指侧三指握笔」、「动态四指」、「四指指侧握笔」都是成熟的握笔姿，而这四种成熟握笔姿，其实在不同的书写活动中，在书写的可读性、速度上都没有显著差异。如想知道更详细的知识可参考：

〈到底什么才是正确的握笔姿？ 〉

恬儿在医院临床上，很常听到家长因为顾虑危险，而不愿意让孩子学习使用剪刀。的确，孩子在没有大人陪伴下使用剪刀✂️，可能会有危险，但不代表我们该剥夺孩子学习使用的机会。

恬儿为各位爸妈整理出了孩子学习剪刀的里程碑，以及学习剪刀的好处，甚至如何挑选剪刀，让爸妈可以放心让孩子适时学习剪刀～

〈剪刀这玩意，何时可以让孩子拿？ 〉

〈剪刀这玩意，好处多多！ 〉

〈剪刀系列小教室【治疗师教你挑剪刀】〉

孩子到了幼稚园大班之后，就应该会自己主动擤鼻涕，但每个孩子发展仍有快慢。请参考：

〈擤鼻涕，何时学？ 〉