第一招，事前预告。

随着妈妈的肚子一天天隆起，可以在日常互动中，慢慢跟大宝说「妈妈的肚子变大了，因为里面有小宝宝喔！」因为从外观看不见宝宝，这件事对孩子来说是抽象的。这时可以搭配相关绘本，例如：「妈妈的肚子变大了」「你在妈妈肚子里的样子」。书上的图片和故事情境，作为辅助媒介，更能帮助大宝理解即将有弟弟或妹妹来作伴喔！

第二招，请大宝当小帮手。

小宝出生后，妈妈势必要拨出不少时间来照顾新生儿。每天就在喂奶、更换尿布和安抚哄睡中无限循环。原本独占大人关爱的大宝想必会不太适应。如果妈妈正在哺喂母乳，可以请大宝帮忙拿纱布巾。弟弟/妹妹要换尿布，请小帮手辨别哪包是弟弟/妹妹的尿布，并拿一片给妈妈；帮忙打开盖子、抽取一张湿纸巾；把臭尿布丢进垃圾桶等等。在当小帮手的过程中，除了得到大人的关注，得到当哥哥姐姐的特权，是一个很厉害的身分，大宝也同时练习指令理解、手眼协调、视知觉能力等等，一举数得！

第三招，退化行为，也没有不可以。

弟弟/妹妹出生后，原本可以自己独立完成的事情，例如吃饭、上下楼梯，大宝可能会撒娇要人帮忙。小宝3小时喝一次奶，大宝也吵要喝。小宝哭，大宝也哭着要大人抱。本来戒奶嘴成功了，却又吵着要吃嘴嘴。新生儿报到，大人小孩都需要时间适应。建议这段期间，对大宝的退化行为多些宽容。这些习得的技能，大宝并不是忘记怎么做、或故意和大人唱反调，因为大宝也想回到过去，所以藉由这些行为，得到大人的关注。试想我们以前受了委屈，也需要撒娇一下、从家人身上得到安慰、获得安全感，然后再重新出发不是吗？

爸妈可以怎么做？其实有时也可以试试看顺势而为喔！弟弟/妹妹喝完奶，也可以把大宝抱来怀里，让他假装喝一下。弟弟/妹妹不使用时，让大宝扮演小宝宝，在婴儿床上玩耍一下。把弟弟/妹妹抱在怀里，挤眉弄眼逗他笑时，别忘了同时逗逗大宝。大宝不想自己走路、自已吃饭，那就大人帮一把。获得足够的关爱，感到安全，再加上第二招，让大宝获得只有大宝的「厉害」，大宝很快又会吵着凡事要自己来啦！

孩子的很多状况，像是大宝出现的退化行为、争宠行为等，其实都不是故意的，而是一个求救信号，反应出生理、心理层面的需要，在提醒爸爸妈妈们，自己需要协助了，如果能按照他们的需要给予协助，很多行为问题就能迎刃而解。

你也有遇到其他教养状况，不知道怎么解吗？

可以参考【0-2岁宝宝父母必修课】章节六-读懂孩子的心-情绪行为篇，

有更多教养状况题的分析，以及解法，帮助孩子一同成长。